Matachín o cucuruchos.
Colección de
ELIANA YELITZA GALVIS CAYCEDO
Se propone como un encuentro didáctico
donde se interactúa con los estudiantes en trabajos en común que intenta
desarrollar un estudio sobre el concepto Carnaval y su influencia en la cultura
regional, en donde la puesta en marcha es que los estudiantes participen de
lleno en el tema propuesto.Tomamos como referentes los trabajos
de LIDIA INÉS MUÑOZ CORDERO:
Carnaval Andino de Negros y Blancos de San Juan de
Pasto o la cultura de la contemplación (2003), Historia del Carnaval Andino de
Blancos y Negros En San Juan de Pasto. Cartilla Infantil Ilustrada (1985);
porque son unos trabajos de investigación que aportan por ejemplo el origen de
esta importante fiesta popular, los códigos simbólicos capaces de resistir los
embates de orden político e ideológico, entre otros, temas que, permiten
acceder a talleres de investigación.
Se trabajará en grupos mediante la
formulación de un ante proyecto de investigación dirigido a identificar y
analizar los códigos simbólicos que, se encuentran en distintas formas de
comunicación de la fiesta popular, se creará una máscara en papel mache la que
será utilizada para socializar los resultados y demás elementos asociados al
proceso.
Objetivo General: propender por el Carnaval sea un elemento de la autoconstrucción social y cultural de la región mediante la implementación de didácticas alternas expandidas en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Específicos:
• Desarrollar talleres teórico-prácticos enfocados al aprendizaje colaborativo en la investigación.
• Formular un ante proyecto de investigación-creación sobre los códigos simbólicos de la fiesta popular de Negros y Blancos.
• Generar resultados en formatos diversos, frutos de la investigación.
Entrega de la bibliografía básica al correo electrónico.
Entrega de la bibliografía básica al correo electrónico.
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